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      黨團建設

      奮斗迎新春 和美大渭中 ——渭南中學慶元旦黨總支書記、校長馬根福致辭
      發布時間:2020-01-01 14:36:09  來源: 渭南中學  


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      各位老師,同學們:

      大家晚上好!

      冬去春來,時序維新,在這個辭舊歲,迎新年的時刻,渭南中學第一個五年規劃順利收關;仡欉^去,歲月崢嶸,展望未來,雄關漫道。

      一年來,我校師生團結協作,不懈奮斗,中高考質量穩步提升,“一體兩翼”育人模式更加成熟,“三三三”課程改革取得階段性成果,這些成果的取得,都離不開渭中人的團結協作,勠力同心,在此,我對不懈耕耘、無私奉獻的全體教職員工,對愛校如家、學有所獲的全體同學表示衷心的感謝!

      不念過往,善于前行,不沉溺于成績,方能把握未來?萍荚趧撔,社會在進步,國家在發展,民族在復興,在這日新月異的新時代大潮中,作為學習者和教育者,只有與時俱進,方能永立潮頭。渭南中學全體師生只有不懈奮斗,才能共建和美渭中。今天,借此機會,我對大家提兩點希望:

      一、明確時代變革,做好人生規劃

      科技發展,過去的漸進模式,已變成未來的加速模式。教育的一體兩面,學習者和教育者,面對科技日新月異的形勢,無可回避,必須應對,必須適應。

      作為學習者,純知識積累、基本技能訓練,已經不能適應未來社會需要。未來的成功,不只在于你積累了多少知識、掌握了多少技能,更在于你具備的強大的學習能力。缺少學習能力,將難以適應知識技能的不斷革新,難以適應社會的快速發展。因此,作為學習者,在每一階段的學習中,需要不斷提升自己的學科素養和學習能力。希望全體同學,在課內課外,更加積極主動地參與教育教學過程;希望全體同學,在不斷積累專業知識的過程中,訓練學習能力,培養學科素養,增強綜合實力。同學們,抱著固有知識吃老本的時代已成歷史,終生學習不斷前行的時代已經來臨。作為學習者,做好人生發展規劃,已經刻不容緩。

      作為教育者,需要看到,新課改、新高考,衡量學生成才的標準,已經從知識多少轉向能力強弱的考查。第四次產業革命,已經推動教育業務,快速智能化、自動化和數字化?鐚W科教學、混合式學習、翻轉課堂已經得到廣泛應用,全新教學方式,不僅立足于提升學生能力,也推動教育者角色變化,知識記憶、簡單理解的教學工作,更多地將被人工智能取代,教師將作為學生學習的規劃者和生涯發展的引領者角色逐漸強化。如果在今后工作中,依然默守陳規,我們的職業生涯將面臨嚴重危機。因此,作為教育者,明確時代變革,做好職業發展規劃,已迫在眉睫。

      二、明確社會需要,實現人生價值

      知識經濟時代,擁有知識未必成功,而擁有擴充知識的學習能力必然帶來更多成功機會!耙粡堊C書,一項技能,一個職業”的人生理想已經成為空想!镀纥c臨近》《人類簡史》和《未來簡史》揭示出,人工智能正以加速度的方式前進,一些傳統的工作崗位,工種甚至職業,將會消失,而一些全新的崗位、工種和職業將會崛起。2018年12月27日,世界經濟論壇預測,今天65%的小學生將來要從事一些現在還不存在的高新技術工作。

      作為學生,我們不僅要了解未來發展趨勢,更要明白未來社會需求,明白自身特長,做好銜接。我們要明白在今后學習中,要儲備哪些知識,強化哪些素養,培養哪些能力。作為教師,身在圍墻之內,但視野要在圍墻之外,看到社會發展,看清國家教育規劃。國家供給側結構性改革,人才供給是基礎。教師要成功,需要培養學生成才,想要學生成才,就要讓課堂變革,而課堂變革的方向,就在于以知識、能力、素養為目標引領,以授人以魚、授人以漁、授人以筌為有力抓手,以求真務實的態度,不斷創新的精神構建渭中“新課堂”。

      明白時代變革,明白社會需求,我們的人生定位才會更準確,未來規劃才會更合理,能力培養才會更高效,教育教學才會更成功。


      同學們,老師們,所謂奇跡,不過是勤奮和堅持的代名詞,只要竭盡全力,牢記一個學習者、教育者的義務、責任和擔當,在新的一年里,我們必將以奮斗創造奇跡,以團結共建和美渭中。

      新年將至,初心不忘。祝渭中學子學有所成,健康快樂,祝渭中同仁工作順利,幸福安康,愿渭中“新課堂”齊聚活力,綻放異彩,愿渭中教育再創佳績,再上臺階。

      謝謝!


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